一、自闭症儿童特征？

自闭症是一种严重的身心发展障碍。它始于婴儿期，有多种语言、行为、交流和其他障碍。然而，自闭症并不等同于智力迟钝。狭隘的兴趣和重复的行为。孤独和冷漠，不与他人建立联系。言语障碍很突出，不愿意与他人交流。这些都是患有自闭症的儿童的主要特征，自闭症儿童患者的人数不断增加，却不为社会所广泛关注、理解的群体，请关注、关爱、包容自闭症患儿。

二、儿童如何排除自闭症状？

在公众眼中，自闭症是指被孤立，脱离群体，不与他人交流，独自呆在房间里。以上临床表现一旦长期出现，需到综合医院心身/心理科进行治疗，排除是否为精神分裂症。在医学上，孤独症是指儿童早期发病，以不同程度的社会交往障碍、言语发育迟缓、兴趣范围狭窄和行为刻板为主要临床表现。两种情况截然不同，治疗方案也完全不同。

三、什么是自闭症儿童？

在医学上，自闭症即孤独症，英文名称叫autism，是一种先天疾病，被更多地用来特指发生在婴幼儿期的“自闭”，是一种特殊的精神障碍，又称婴儿孤独症。

但在中国，“自闭症”被更多的使用在成年人身上，把他们的一些自闭倾向也归结为“自闭”。比如表现出的退缩、回避的心理机制和消极的认知偏差等。

当然，这里只是借助“自闭”这个词来反映成年患者的一些类似自闭的症状。而他们实际的心理障碍，则应根据不同的表现，应该用抑郁、社交恐惧、焦虑等来定性。

我们这里所说的自闭症，是指儿童从诞生到幼儿期发生的广泛性发育障碍，2-5岁是自闭症行为最为明显的阶段。因为患者缺乏社会交往的能力和兴趣，沉浸在自我封闭的世界里，故称之为“自闭症”。

自闭症的基本临床特征为三联征，即社会交往障碍、言语发育障碍、兴趣范围狭窄以及刻板、同一的行为方式。

和自闭症相关的还有其他一些病症，包括阿斯伯格综合征、雷特综合征、儿童瓦解性精神障碍等。这一类病症也被统称为自闭症谱系障碍(Autism Spectrum Disorders，简称ASD)，是一组有神经基础的广泛性发展障碍。

谱系障碍的共同特征是普遍存在社会交往障碍、言语和非言语交流障碍、兴趣狭窄和行为刻板等临床表现。

在这些自闭症谱系障碍中，从症状的严重程度来说，自闭症处于最严重的一种。

对自闭症的理解要注意两点:

①自闭症是一种终生发育障碍，而不是一种生理疾病。

疾病可以治疗、可以康复；

而发育障碍需要进行特殊教育和心理治疗，症状可能好转，也可能加重，症状有其发展过程。

②自闭症的表现具有层次性。

第一层次(主症状)是人际交往障碍。

第二层次是语言和行为障碍。

第三层次是自我封闭的世界。

四、儿童自闭症什么表现？

自闭症儿童主要有一下六个特征：

语言发育障碍是儿童自闭症的一大重要表现。多数自闭症儿童有语言发育延迟的障碍，或者在正常语言发育后出现语言倒退，有的甚至在两三岁时才学会开口说话。自闭症儿童对语言的理解能力低下，常出现一些刻板、重复、模仿和代词错用（尤其是在指代自身时用“你”代替“我”）等异常语言。自闭症儿童缺乏抽象概念，且思维过程趋向强迫性、局限性和贫乏性，缺乏幻想和想象力。他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍。

五、什么是儿童自闭症？

一般患自闭症的小孩不喜欢和人沟通交流，行为刻板，语言发育迟缓，生活自理能力差。目前自闭症发病率的数据呈现上升趋势。

首先是孩子不喜欢和别人对视，如果家长与宝宝对视的时候，宝宝表现出抗拒或者不愿意，说明孩子缺乏情感交流，尤其是当爸爸妈妈要离开也不哭闹的时候，并不是说孩子懂事、听话或者乖巧，而是孩子可能患有自闭症，家长一定要多操心。

　　其次就是无意识的反复做一件事，比如在一个地方一坐就是一整天，一件好无意义的事情反反复复去做，而且说话的时候喜欢重复字句，无发表的清楚自己的想法。

　　除了以上两点以外，自闭症的孩子也无法管理自己的情绪，本该哭泣的时候不会哭泣，本该笑的时候也不会笑，但是会突然地大吼大叫，令人不知道他为什么会吼叫，如果孩子满足以上三点，那么很有可能就是自闭症了。

自闭症该症患儿常以哭或尖叫表示他们的不舒适或需要。稍大的患儿可能会拉着大人手走向他想要的东西缺乏相应的面部表情，表情也常显得漠然，很少用点头、摇头、摆手等动作来表达自己的意愿。

　　孩子得了自闭症还是可以纠正的，只要家长用心，孩子还是能逃离自闭，不被自闭侵扰后半生。大家好，我是朱宝宝的妈妈，很高兴回答这个问题。以上是我的个人观点，谢谢您支持朱宝宝成长日记。

六、儿童自闭症如何训练？

可以多带宝宝到人群多的地方进行玩耍，也可以带宝宝玩一些喜欢的玩具让宝宝慢慢的打开心扉，同时也要到医院去做心理疏导，必要时也要在医生的指导下服用一些药物，在平时陪伴的过程中，也要避免打骂宝宝，以免加重宝宝的不良情况，在饮食上也要注意。

七、儿童自闭症什么症状？

儿童孤独症，又称儿童孤独症，是一种以社会交往障碍为特征的普遍发育障碍。儿童通常不能参加儿童的集体活动，对集体活动或游戏缺乏兴趣。孩子们独自玩耍，自娱自乐。儿童通常缺乏面部表情，不能用合适的眼睛、表情、手势或姿势与其他人交流。儿童语言发育落后，不能正常使用语言或发出模仿语言等单调的语言。

八、儿童自闭症早期症状有哪些？

从20世纪90年代早期开始，患有自闭症的儿童数量不断增加。几乎每1000个孩子里，就有4-6个孩子受到自闭症的影响。

自闭症，又叫孤独症。主要表现为语言障碍、社交能力障碍等，不会根据环境要求改变自己的行为方式来适应环境，这种障碍随着年龄增大显得更为突出。

自闭症患儿，被人们称为“星星的孩子”。因为他们就像天上的星星一样活在自己的世界里。他们不聋，却对声响充耳不闻；他们不盲，却对周围人与物视而不见；他们不哑，却不知该如何开口与人交谈。

作为父母，你是否发现孩子出现了以下的现象？1．呼喊他们的时候经常没有反应2．不会注视父母的眼睛和脸3．不会用手指东西，或是用肢体配合语言有所动作4．不喜欢跟其他小朋友一起玩5．给他发布指令从来不听6．不怎么爱说话，甚至爸爸妈妈都不会喊7．对于周边的事情和人从不注意8．有某些事情或东西有特别的偏好

你们可能都快被孩子的这些表现搞得心力交瘁，觉得自己快崩溃了。但是当看到孩子这些现象时，可能要引起重视了，这些有可能是自闭症的表现。

造成孩子自闭症的原因大体分为遗传因素（从父母得到了相关的遗传基因）、环境因素（家庭生长环境中未得到很好的关爱）、疾病感染（母亲怀孕时患病导致病毒感染）。

自闭症又有哪些危害呢？1.社会交流有障碍：不具备跟其他人交流的能力和技巧，难以融入群体，会使其越来越孤单，缺乏安全感。2.语言表达有障碍：由于自闭症，会导致语言学习能力较差，语言表达上有障碍，甚至会出现语言倒退的现象。3.智力异常：70%左右的自闭症儿童智力落后。当然，这些儿童可能在某些方面具有较强能力。20%智力在正常范围，约10%智力超常。4.感觉异常：对声音、光线、味道、疼痛等觉容易走两个极端，或者过于敏感，或者过于迟钝。还表现在对某种东西或某些事情特别感兴趣。5.其他危害：多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。

目前，自闭症的治疗主要是采取以教育和训练为主，药物为辅的方法。父母一定要多花一些时间陪孩子，多关心关爱他们，正确的引导他们。父母需要做的就是配合医生，按照医生推荐的方法为宝宝进行训练。值得注意的是，自闭症的治疗没有偏方，父母千万不要偏听偏方，以免延误宝宝的治疗。

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九、沈阳的自闭症儿童培训中心。自闭症儿童康复中心？

小海龟自闭症训练中心效果不错，我家孩子以前在那训练过，现在已经在正常幼儿园上课呢，他家费用好像是半天1200吧，现在调没调价我不知道。至于家长说的轻度症状，具体也要看孩子程度吧。

十、自闭症儿童会说话吗，自闭症的儿童有哪些症状呢？

会说话。主要表现为不同程度的、言语发育障碍人际交往障碍、兴趣狭窄和刻板的行为模式。约有3/4的患儿，伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在智力落后的背景下可能某方面具有较好的能力。