一、在日本做家政好做吗？

在日本一般打工都是干些打扫卫生刷盘子之类的粗活!这些活很累,累到你无法想象!一般这类临时性质的工作都是按小时给钱,但一般这类工作需要每天连续做6-8小时,一般一天算下来6000-10000日圆左右,合人民币400-700多块钱,但是这些钱在日本就算很少了!如果想多赚钱就每日打两份工,白天可以在餐馆,晚上就是夜班,可以选择去商场做清洁或者去仓库和工地工作,夜班的钱会多一些!一般10000日圆左右!具体一个月可以赚多少钱就只能看你自己能多吃苦了,有些人为了赚钱一天做三四份工,清晨很早下了夜班还去送报纸,但是这样一来可能一天只有2-3小时可以睡觉!

二、日本家政公司服务流程？

日本家政服务也被称为“家事代行”，日本家政服务以钟点工为主，注重细节规范和对从业人员的职业培训，根据客户的需求提供有针对性的高质量服务。

在日本当顾客联系家政服务公司后，公司会派人登门实地察看了解顾客需求，根据顾客的预算和需求等提供最合适的服务方案，并由顾客选择钟点工…

三、如何看待日本中学的家政课？

家政服务，在国人眼中，是比较卑微的职业，从业人员以文化水平较低的中年女性为主。待遇不高，工作稳定性差。处于职业鄙视链下端，地位还不如清洁工。

这与收入水平有关，但更多是受传统文化影响。虽然我们现在是社会主义，“职业没有高低贵贱之分，只有分工不同”，但这不过是一种理想状态罢了，现实生活中，职业仍与身份紧密相连。月薪几千元的的政府小科长，比月薪数万元的程序猿优越感更强。

以家政从业人员地位之低，大多数人只会将此职业当作生存的权宜之计，而不可能视之为终生事业。也因此，在我国，即便是职业学校，也很少有开设家政课。

但在日本，却是另一番情形。

我们都知道，日本的中小学，都开设有家政课，甚至还有家政大学。日本中小学的家政课，是所有学生的必修科目。学校有专门的家政教室，家政课的实践机会很多。学生在课程中学到的东西，即使不以就业为目的，也是很好的生活技能。从人本角度看，还可以提升个人的生活品质。

与我们认为的家政服务是不体面的工作不同，在日本从事家政服务，地位并不比白领低。收入甚至比一般白领还要高。

日本白领平均月薪约为20万日元，而请人做一次整体的家庭清洁，以90平米的房子为例，需要付2万日元。如果家政工人每月工作22天，薪酬至少是普通白领的两倍。

从事家政服务，不但收入比较高，社会地位也不低。日本人的生活方式，受西方文化影响较大，尤其是英法的贵族文化。看过《唐顿庄园》的朋友，一定不会认为，管家和女佣都是下等人。一方面，由于中小学家政课的设置，家政专业化已深入人心，另一方面，家政从业人员素质的提高 ，也使家政服务的职业地位大为提升。

事实上，日本最初开设家政课，是有着男女不平等的思路在其中的。

二战结束后不久，日本的学校就开设了家政课。尽管当时也强调所谓的“三原则”，“不是为女子特设的课程”“不是以往的家政课和裁缝课的变身”“不仅仅是技能教育课”，但在实际上，家政课却成为大部分女生所选择的一个科目。在高中阶段的教学指导也称：“为了促使女子成为母亲的自觉性的萌芽，培养对家事的兴趣”，“女子大多数情况下是生活在家庭中的，考虑到这一特性，在课程选择上应有注意”。

直到到上世纪九十年代，家政课才成为男女共修课。随着西方生活方式成为潮流，家政教育渐渐消除了性别偏见和歧视，并逐步成为一门广受欢迎的课程。

今天日本的家政课，除了能掌握一门生活技能或职业技能外，还强调“做家务是对家庭成员的热爱”，这对培养孩子的家庭责任感是很有益的。

此外，家政课还能培养孩子的自立精神。我们知道，在日本，即使是现阶段，仍然崇尚男主外、女主内的传统，男性实际生活的能力不足。开设家政课，也有助于纠正这一点。

借鉴到我们中国的中小学教育，其实也很有开设家政课的必要。

首先，家政服务是个很大市场，但整体服务从业人员素养却跟不上。我们经常说，豪华生活是怎样的？英国的管家、印度的巡警、菲律宾的佣人。这说明，我们自己的家政服务行业，水平是很低的。如果能摒弃观念上的陈见，学校开设家政课，让家政服务专业化，家政服务完全可以成为一个很有前途的行业。

其次，站在教育的立场上，现在的孩子，很少做家务，动手能力普遍很差。除了父母的溺爱，没有机会学习这方面的知识，也是原因之一。很多孩子，十七八岁了，连煎个鸡蛋都不会。非常需要提高孩子的生活自理能力。开设家政课，让孩子有机会学习做家务，这于他们将来享受更和谐的家庭生活、更高的生命质量，都是大有裨益的。

同时，通过学校开设课程，还可以让家政服务深入人心，有助于改变人们的观念。

四、中国类似日本的家政公司？

三替，三鼎家政，爱侬，爱君，小羽佳，巾帼西丽，

五、家政机器人何时能普及？

家政机器人的普及取决于多种因素如技术发展、市场需求、成本和法规等。目前已有部分家政机器人投入市场使用。随着技术的不断进步和相关领域的持续发展, 家政机器人的普及可能会在未来几年内逐渐实现。然而, 完全取代人类家政服务可能还需要很长时间。

六、日本女子走进家政行业的日本家政女王

引言

家政行业一直以来都是以女性从业者为主，担当起照顾家庭、照料家属的责任。然而，在日本，有一位女性进军家政行业，不仅在业界声名显赫，更是被誉为“日本家政女王”的存在。在这篇文章中，我们将介绍这位日本家政女王的故事。

背景

这位家政女王名叫小林夏子，是日本一家知名家政公司的创始人。她出生成长于一个传统的家庭，家务琐事成为了她的日常生活一部分。然而，她对于家庭生活的热爱和对家政行业的独特见解让她走上了与众不同的道路。

进军家政行业

小林夏子认为，家政行业并非只是处理家务事的工作，而是需要提供更多的关怀和服务。因此，她决定创立自己的家政公司，致力于为客户提供全方位的家庭服务。她的坚持和勤奋使得她的公司在短时间内迅速崭露头角。

成功之路

小林夏子的成功不仅仅是因为她对家政行业的独到见解，更与她的专业知识和实践经验密不可分。她在创立公司之后不断学习和实践，提高自己的管理能力和服务水平。同时，她也坚持为员工提供良好的培训和发展机会，使公司的整体素质得到了提升。

影响力和成就

小林夏子的公司迅速在家政行业中崭露头角，吸引了大量的客户。她的专业化、个性化的服务得到了客户的高度认可。而她本人也因为出色的业绩和领导风范而被誉为“日本家政女王”。她的成功不仅仅是经济上的，更是对整个家政行业的影响和推动。

结语

小林夏子的故事不仅仅是一位个人的成功，更是传递了家政行业的重要意义和价值。她的努力不仅改变了家政行业的形象，也为广大家庭提供了更优质、个性化的服务。希望她的故事能激励更多的人关注和投身于家政行业。

七、日本最早机器人动画？

日本最早的机器人动画是《铁臂阿童木》、《铁人28号》

八、日本小学生有家政课吗？

1.性别歧视和家政课本身的存在意义无关，只涉及“家政课是否只应该女性上”这个问题。

2.看看我们身边有多少家务自理能力差的年轻人（包括我本人）？我觉得我朝中小学应该把那些用来教偏难怪题和组织辅导班的时间抽出一部分用在家政课上。

3.日本社会的男女平权问题确实在发达国家里算严重的，但考虑到日本社会广泛存在的“男性全天工作养家，女性全职（或承担大部分）做家务”的这种家庭形态，莫不如说给女生开设家政课是一种很符合社会要求的实用性教学安排。因为在这种社会家庭形态下，男性很难分出精力来承担家务（至少要通过工作养两个人），尽早给女性培养出实用生活技能很重要。

想改变这种安排，应该做的是先下工夫改变偏重男性的社会形态。

4.这里面也涉及日本对女性的传统社会观念，属于一种过去习俗的延伸。

总结：

1.家政课应该存在。

2.如果能让男生也参加则更好。

3.但如果只给女生安排家政课，在日本的社会现实下，也具有一定合理性。

4.想要改变女性地位，从家政课这种地方着手是舍本逐末。

九、奇怪的家政妇保姆是机器人吗？

1 是机器人2 因为现代科技的发展，机器人技术已经越来越成熟，有些机器人已经具备了清洁、料理、照顾等家政保姆的基本功能，还能够智能识别和适应不同的家庭需求和习惯，因此很可能存在奇怪的机器人家政妇保姆。3 随着科技的不断发展，机器人的功能和智能程度也会不断提高，未来很可能出现更加先进和智能的机器人家政妇保姆，为人们提供更加便利和完善的家庭服务。

十、家政型机器人和伴侣型哪个好？

家政型机器人和伴侣型机器人各有其优势。家政型机器人可以帮助完成家务任务，如清洁、烹饪和洗衣等，减轻人们的负担，提高生活质量。而伴侣型机器人则更注重情感交流和陪伴，可以提供情感支持、娱乐和社交互动等功能，满足人们的情感需求。选择哪个更好取决于个人需求和偏好。

如果你需要更多的家务帮助，家政型机器人可能更适合你；如果你希望有一个陪伴和交流的伙伴，伴侣型机器人可能更适合你。最终，关键是找到适合自己生活方式和需求的机器人。