1、顺光
也就是我们说的正面光，从人物正前方打过来。这是比较常见的一种光源，光的面积比较大，阴影面较小，影调比较柔和。
刻画要点：正面光相对于其他方向的光源阴影面不大，不容易形成体积感，所以在画图的时候要注意把物体的体积光表现出来。
2、逆光
也叫轮廓光，从人物背后打过来，一般多出现于清晨黄昏的场景，或夜晚路灯等。这种光源可以增强氛围的渲染性，增强画面的纵深感。与顺光相反，这是一种视觉冲击力特别强的光源，人物主体多以阴影为主。
刻画要点：这种光源突出主体物的轮廓，所以在刻画时，会将主体物用亮色或者纯度较高的颜色勾边，而在完全背光处还是可以透着点亮光，让主体物不“闷”。类似的还有侧逆光等等~
3、顶光
即光源从头顶方向打下来，光源主要集中于头部。分两种情况。
第一：多见于正午、舞台或朝圣等场景中，会增添画面肃穆的气氛。
第二：在顶光很强烈的情况下，眼睛隐藏在黑暗中，很适合表达反派或者“黑化”、阴郁的情绪；又或者是迷幻，诡异的气氛。
刻画要点：头顶、肩膀上方、额头、颧骨、鼻子、上唇、下巴尖等高起部位被照亮；眼窝、颧骨下方、鼻下等凹处隐藏在暗面。由上至下，呈渐变状，对于人像集中突出头部。
4、底光
底光，即从底部往上打的光，多见于夜晚或恐怖场景，渲染画面的阴森的氛围。（有没有干过拿手电筒从下往上照突然吓人的事情，是不是就能懂嘞？）
刻画要点：与顶部光相反，平时需要加深阴影的部分，反而在底光下会变成亮部。
5、侧光
侧光，即从侧面打过来的光，多见于窗户投射进来的光，或烛台等投射在脸部的光。（此处眠子老师描绘的是从方形窗户投射在脸部的光，所以是有形状的）
刻画要点：光的范围很大时，绘制光效会削弱五官的存在感，所以需要将图层调整为正片叠底，加深一下五官；注意光的方向，阴影千万不能画错，不然就很尴尬了。
6、特殊角度
顾名思义，没有具体的角度投射的光。鉴于最近天气炎热，大家会比较喜欢画泳池或海边等场景，这里给大家举个水面投射的波光粼粼的效果。夏天游泳池、海边等场景必学！
刻画要点：由水面反射上来的光效，通过光线就将人物和场景融合在了一起。
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保护环境，人人有责。这样的画面我时常会看到，在马路边将矿泉水瓶子捡起来放进垃圾桶的孩子；在池塘边打捞垃圾的工人；清晨上班碰到的洒水车；还有随处可见忙碌的环卫工人；让我感觉家乡的干净、美丽。
去公园游玩，去各处旅游，对公共设施要爱护，对大自然要爱护；并且要对自己行为严格要求，不随地乱吐痰，乱丢垃圾，让我们为保护环境以身作则。
进入画图工具页面，点击上方的“矩形工具”，画出机器人的头部，使用直线工具画出机器人的脖子。
使用矩形工具画出机器人的身子，使用圆形工具和矩形工具画出机器人的脸部器官。
使用曲线工具画手臂，使用圆形工具画手，使用直线工具画腿部，使用圆形工具画脚。
使用直线工具装饰机器人的细节位置，用填充工具给机器人填充颜色即可完成。
总结如下。
画机器人,，用电脑画图,的方法，步骤如下：；
方法/步骤；首先要用正方形来画出机器人的头、颈、身体，每个部位的大小一定要注意，不要差距过于大，也不要没有变化。
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先用小的正方形画出耳朵，再画另一边的时候可以使用复制的方式粘贴过去，位置看好了就可以。
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运用圆形、方形以及线段画出机器人的面部五官，同时也是需要注意一下每个的位置。；
机器人的天线位置画在顶部的中间位置，运用圆形与直线画出。；
机器人的手臂是曲线加圆形组成的，我们画的时候可以要注意曲线的运用，画完之后要确定一下，以免再点别处的时候线再跑了。
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接下来就是要画出机器人的脚部了，脚是用半圆形加直线组成的，我们画的时候可以先画出圆形，在中间部位画出直线再将底部擦掉即可。；
使用线段、正方形整体补充机器人的身体，使其整体看上去会丰富不少，最后在用颜色进行填充。
进入画图工具页面，点击上方的“矩形工具”，画出机器人的头部，使用直线工具画出机器人的脖子。
使用矩形工具画出机器人的身子，使用圆形工具和矩形工具画出机器人的脸部器官。
使用曲线工具画手臂，使用圆形工具画手，使用直线工具画腿部，使用圆形工具画脚。
使用直线工具装饰机器人的细节位置，用填充工具给机器人填充颜色即可完成。
总结如下。
本期小编和大家分享如何画机器人哈。机器人是科学家们研制出的可以根据指令做出一些人类行为的类似人的模样的机器，小伙伴们会问，那机器人是人吗？你们觉得机器人是人还是机器呢？
1.画一个长方形，如图所示。
2.再画一个大一点的长方形，如图所示。
3.画机器人头部的接收装置，如图所示。
4.画机器人的五官，如图所示。
5.画机器人的颈部和手臂，如图所示。
6.画机器人的腿脚，如图所示。
7.画机器人胸部的各种控制按钮，如图所示。
8.给机器人涂上自己喜欢的颜色，如图所示。
外传感器用于机器人本身相对其周围环境的定位，负责检测距离、接近程度和接触程度之类的变量，便于机器人的引导及物体的识别和处理。按照机器人作业的内容，外传感器通常安装在机器人的头部、肩部、腕部、臀部、腿部、足部等。
外部传感器包括：视觉(测量、认识传感器)、触觉(接触、压觉、滑动觉传感器)、力觉(力、力矩传感器)、接近觉(接近觉、距离传感器)以及角度传感器(倾斜、方向、姿式传感器)。
很简单，画几棵树花几个烟囱形成对比如可以了
随着科技的不断发展，机器人技术已经逐渐渗透进入了教育领域。机器人不仅能够帮助教师教授课程，还可以作为学生的学习助手，帮助他们更好地理解知识并提高学习效率。本文将探讨如何利用机器人上课画这一技术手段，帮助学生在学习过程中取得更好的成绩。
首先，机器人上课画可以提供更直观、生动的学习方式。传统的教学方式往往抽象且枯燥，学生很难通过纸面文字和图片来理解抽象概念。而利用机器人进行上课画可以将抽象的知识转化为具象的形象，让学生通过观察机器人的动作和表情更直观地理解知识，从而提高学习效率。
此外，机器人上课画还可以根据学生的学习情况进行个性化教学。通过在机器人中嵌入智能算法和学习系统，机器人可以根据学生的学习习惯、水平和兴趣进行个性化的教学。这样一来，每位学生都可以得到量身定制的学习资源，提高学习的针对性和效果。
对于教师而言，机器人上课画也可以减轻其教学负担。教师可以将部分教学任务交给机器人完成，比如通过让机器人进行画图、示范等方式来展示知识点，从而节省教师的时间和精力。教师可以将更多的精力放在与学生互动、答疑解惑等更具有创造性和情感的教学环节上，提高教学质量。
当然，在利用机器人上课画提高学生学习效率的过程中，也会面临一些挑战和问题。比如，机器人的智能程度、学习能力是否能够满足学生的需求，机器人与学生之间的互动是否足够自然和顺畅等。因此，教育机构和教育科技公司需要不断改进机器人技术，提升其智能水平和教学能力，以更好地满足学生和教师的需求。
综上所述，利用机器人上课画可以帮助学生更直观、生动地理解知识，提高学习效率；可以实现个性化教学，满足每位学生的学习需求；同时也能够减轻教师的教学负担，提高教学质量。虽然存在一些挑战和问题，但随着科技的进步和教育理念的不断完善，相信机器人上课画会在教育领域发挥越来越重要的作用，为学生成长和发展提供更好的支持和帮助。
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