一、与电路专业相关的专业？

1. 电子工程：这是电学相关的专业，涉及电子器件、电路设计、电磁场与波动、数字信号处理、控制系统等内容，培养电气、电子方向的工程师。

2. 电力系统及自动化专业：这个专业培养的是电力系统的设计、运行、优化和自动化控制的专业人才，适合对电网、电力设备以及电力系统运行与管理感兴趣的学生。

3. 通信工程：这个专业培养的是通信技术与工程方向的人才，学习电磁场与波动、通信原理、通信网络、无线通信等内容，适合对通信技术和网络通信感兴趣的学生。

二、与机械专业相关的专业？

机械类专业是工科中的一个大的学科，主要包括机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程 、车辆工程、机械工程及自动化、机械电子工程 、汽车服务工程 、汽车运用工程 、物流装备、制造工程 、轮机工程技术 、电气自动化技术（自动控制技术）、机械设计与制造(船机制造工艺与设备)、机电一体化 、焊接技术及自动化 、理化测试及质检技术(焊接质量检测技术) 、汽车指挥 、无人机运用工程 、铁道机车车辆 、机电设备运行与维护、热能动力设备与应用 、飞行器制造工程、数控技术应用，等。

三、与红酒相关的专业？

葡萄苗培养员 葡萄种植者 . 酿酒师

四、与童话相关的专业？

儿童文学课程

儿童文学课程是学前教育专业学生的专业核心课。课程内容包括：儿童文学基本原理、儿歌、儿童诗、童话和寓言、儿童故事、图画文学等具体文学形式。

通过文本记诵、例文分析、作品表演、自行创编等教学手段，使学生掌握作为幼儿教师必备的儿童文学知识体系，掌握基本理论，重点强化对文学作品的记诵能力、表演能力和创编能力，并结合幼儿美术、幼儿声乐、幼儿舞蹈、幼儿游戏等实践类课程

五、与资源相关的专业？

农村环境保护、化工安全技术、大气探测技术、油气开采技术、油气储运技术、石油工程技术、煤矿开采技术、矿山机电技术、应用气象技术、大气科学技术、矿物加工技术、环境信息技术、岩土工程技术、工程地质勘查等。

煤化分析与检验、矿井运输与提升、权籍信息化管理、煤层气采输技术、岩矿分析与鉴定、矿产地质与勘查、环境规划与管理、水文与工程地质、综合机械化采煤、矿井通风与安全、导航与位置服务、安全健康与环保、安全技术与管理、地理国情监测技术、油气地质勘探技术、宝玉石鉴定与加工、矿业装备维护技术、安全生产监测监控等。

六、与逻辑相关的专业？

逻辑学专业需要学习数学分析、高等代数、抽象代数、概率统计、逻辑导论、数理逻辑、集合论、模态逻辑、归纳逻辑、四论导引、应用逻辑、逻辑史、逻辑哲学、程序语言设计、操作系统等。逻辑学是一门普通高等学校本科专业，属哲学类专业，基本修业年限为四年，授予哲学学士学位，是研究思维形式及思维规律的专业。

该专业学生主要学习逻辑学、数学、计算机科学和哲学方面的基本理论和基础知识，受到公理化方法、形式化方法和语义分析方面的基本训练，具有专业研究的基本能力。

七、与烹调工艺与营养专业相关的专业？

相关的专业是营养师，健康管理师

八、与幼儿身体发展的相关理论？

1，性心理发展理论 2，社会心理理论 3，儿童行为理论 4，认识发展理论 5，依恋理论 6，社会学习理论 7，社会文化理论

九、与机器人技术相关的经历？

日本记者高桥大作心中惊叹，口呼神奇。

一台亮白色的人形机器人正为他捶背按摩，五指灵活，对位准确。只从手上按摩这一个复杂动作，就能窥出几分造物的精妙来。

高桥站起来，看着这个不到自己胸口高的机器人，不仅可以大步行走在人潮汹涌的会场，还和忍不住凑上来的观众厮杀起了中国象棋。

Walker X下象棋

这一幕发生在上海的2021世界人工智能大会（WAIC）的现场，会上，全球顶尖的科技和AI公司纷纷秀出了肌肉，将AI、机器人的宏伟蓝图公之于众。这台代号Walker X的机器人就是本次大会的十大“镇馆之宝”之一。

一台机器人，是制造能力、人工智能和机器人核心技术的凝聚，常被视作衡量一国创新水平、产业能力的标志，而人形机器人更被誉为机器人皇冠上的明珠。

日本一直是全球领先的机器人强国。但大会上的一幕幕，给了高桥大作太多意外。作为一名日本记者，他将自己的见闻带回朝日新闻等媒体播出，让更多人看到中国机器人技术的快速迭代。

当中国带来的意外足够多时，就变成了一种新常态，一种新趋势。

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如果问未来十年，哪个国家有能力将智能机器人送进千家万户，希望在东方。

中国现在既是最大的机器人市场，市场规模超700亿，也是最大的增量市场。目前全球机器人的平均密度只有万分之85，也就是0.85%，而中国已经达到万分之97，在平均水平之上。未来5到10年，机器人的替代率要到30%，机器人密度提升速度还会加快。

十、与数学相关的热门专业？

热门专业如下。

1、数理基础科学专业

数理基础科学专业主要培养能从事数学、物理等基础科学教学和科研的有发展潜力的优秀人才，尤其是在数学、物理上具有创新的能力的人才，同时也为对数理基础要求高的其它学科培养有良好的数理基础的新型人才。

2、数学教育专业

培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。主要专业课程包含数学分析续论、高等代数、复变函数论、常微分方程、初等数论、近世代数、中学数学方法论等。

3、应用数学

应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。

4、计算数学

计算数学是由数学、物理学、计算机科学、运筹学与控制科学等学科交叉渗透而形成的一个理科专业。计算数学也叫做数值计算方法或数值分析。主要内容包括代数方程、线性代数方程 组、微分方程的数值解法，函数的数值逼近问题，矩阵特征值的求法等理论问题。