有密切的关系。航天医学，是发展载人航天事业的重要学科之一。从医学分类上说，航天医学是一门特殊的环境医学，它是由于载人航天的科学实践需要而诞生的。在科学研究与发展领域中，航天医学又属于生命科学的一个部分，涉及所有的医学专业，包括基础医学研究和临床各科。
两者相辅相成，科技不进医学进步
不会写一手好字的中医不是一个好书法家！
这是前两年流行于网络的错乱逻辑逗笑句式。实则在中国书法史上流传下来的众多书法作品中，很多便是记叙病情、药方、药名的法帖，从书圣王羲之到王献之到苏东坡、黄庭坚、傅山等再到近当代的陆维钊、诸乐三、张宗祥，马一浮等都有。有图，有文，有真相！
两者的区别是：
1、临床医学是以疾病为主体，以治愈为目的，以人的生存为主，医生主要抢救和治疗疾病。
2、康复医学是以病人为主体，以恢复功能为主，以人的生存质量为主，使有障碍存在的病人最大限度的恢复到社会中去。两者的联系是：1、临床医学的迅速发展，促进了康复医学的发展，并为康复治疗提供良好的基础及可能性；2、由于临床医学的迅速发展，外科医师对众多的重症损伤进行成功的抢救，内科医师也抢救了大量濒于死亡的病人，使得慢性病人、残疾人、老年病人增多，因此他们躯体的、心理的、社会的及职业的康复需求增加，促进了康复医学的发展；
3、由于显微外科、影像学诊断学及急救学的迅速发展，使许多外伤，急性病得到及时诊断和恰当治疗，这就为后期康复提供可能性。康复医疗贯穿在临床治疗的整个过程，使临床医学更加完善。
生物化学是生命科学领域一门重要的基础学科，也是医学类专业必修的一门课程。只有在生物化学的基础上，才能为后续学习医学各科学(护理学、药学和临床医学、医学技术等)奠定基础。
生物化学属于研究生物体的化学组成及其变化规律的科学，是从分子水平和化学变化的本质上探讨并阐明生命现象的，生物化学就是生命的化学。人体是生物化学研究的重要对象：阐述正常人体的基本生物化学过程，包括生物大分子的结构与功能、物质代谢及其调节、基因信息的传递、细胞信号转导及与护理临床实际关系密切的有关专题，如肝的生物化学、水和电解质代谢及维生素等内容。
各基础医学的研究已深入到分子水平，并以生化的理论与技术予以解决。
许多疾病的发病机理也需要从分子水平加以解释。医学与生化有密切的联系，并应用生化的理论和方法来诊断和防治疾病。生物化学知识，是医学各科学的理论基础。希望有所帮助，谢谢
医学上有许多药物是人工合成的 要经过很多的化学过程来合成 可想而知 过程中一定不能出错 一旦有误 可能会催人致死 还有 如药品说明书上常说 与那种药物不能混用 其原理也是根据化学而来的 可能两种药物中的某些成分能发生反应而使药物失效 也有可能使反应后会起反作用 所以学医学的都会开化学课 这是很有道理的
生物学与医学的关系，举个例子啊：青霉素的使用史，青霉素的发现是著名科学家弗莱明的伟大创举，他意外地发现了在青霉素之外的病毒细菌都不能生存，从中发现了青霉素，并由此获得了诺贝尔奖，并使得青霉素在世界大战中拯救了许多生灵。青霉素也从此走进了医院，成为重要的药物使用。
健康，代表一个人可以正常的生活工作做他想做的事，不受到其他问题的干扰，不受到其他问题的限制。
这只是个原则，没有什么标准，或者说每个人的标准都不一样，但原则是这个，医学则是一个太广阔的词汇了，研究怎么治病的叫临床医学，研究生命机理原理的叫基础医学或者生命科学，做统计研究的叫流行病学，这些都是截然不同的学科。不是说利用了医学知识的学科就叫医学，那所有的体育运动多少都用到了医学知识，能算医学吗？个人认为这里有一个总纲，但凡称为医学相关内容的，原则上就是“为人类健康服务的学科”。而健康的标准和要求又不一样，所以医学的定义和范围也就不一样。
物理主要研究物质的性质，而医学是根据性质判断物质是否正常。
物理的发展带动医学的发展，核磁共振，激光刀就是例子。
如果没有物理的发展，很多疾病是无法有效治疗的。
医学，物理都属于自然科学。
医学难题的解决也促进物理的发展，应该说两者是相互促进的。
物理的某些分支本身就是与医学息息相关的。
像光子医学，就是光学在医学上的应用的
一、兴趣与联想。在医学科研工作中，研究者对所研究的对象都必须产生浓厚的兴趣，才能对科研工作产生积极的影响，因为强烈的兴趣可以集中人的精力和注意力，使人深入到新的问题中去，研究问题专心致志，废寝忘食，有一股“傻”劲。强烈的兴趣能引起人们对事物的仔细观察，深入思考，善于进行创造性联想。
一般来说，兴趣是创造性联想的前提，有了强烈的兴趣，才能有强烈的工作热情和不辞劳苦的探索精神。联想方法的目的是为了扩散思维，平时知识积累与经验丰富的人，其联想能力自然就强，范围也广，由联想导致产生创造性设想，这是一个容易学会与掌握的方法。
二、启发与创新。启发是指在某种刺激物的作用下，形成新设想的心理活动。启发的心理过程类似联想，就是由看到、听到或回忆到的事物，想到某些共同点的另一件事物。创新意识的产生大多是受到启发后形成，是否能够受到启发，往往是成功的关键。
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